Nos basamos en la teoría de Howard Gardner, psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard, conocido por formular la Teoría das Inteligencias Múltiples (IIMM). Esta teoría, basada en la ciencia del conocimiento, en la psicología y en la neurociencia, revolucionó el enfoque de la pedagogía actual. Su concepto de inteligencia supone que todos tenemos todas las inteligencias, pero cada una está presente en mayor o menor medida, según la dotación biológica, la interacción con los demás y la cultura del entorno, de modo que cada individuo tiene una combinación única.

Tenemos ocho inteligencias: lingüística, lógico-matemática, interpersonal, intrapersonal, espacial, corporal-cinestésica, musical y naturalista.

En esta Etapa tratamos de ofrecer una variedad de actividades que potencien y permitan emplear todas las inteligencias favoreciendo el acercamiento de cada alumno a lo que aprende a través de sus propias capacidades e inquietudes.